Aprender a ler pode transformar o que era motivo de um ato vergonhoso em orgulho. De acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o número de analfabetos de 15 anos ou mais de idade no Brasil em 2012 é de 13,2 milhões de pessoas. Em Mato Grosso, das 1.988 milhões de pessoas nessa faixa etária, 139 mil pessoas são analfabetas (7%).
Com o programa de Alfabetização de Jovens e Adultos (EJA), o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural de Mato Grosso (Senar-MT) ensinou mais de 180 pessoas a ler no ano passado.

Daniel Ferreira da Silva, 42 anos é um dos que está frequentando o curso do Senar-MT, em Campo Novo dos Parecis.
Sob o olhar das pessoas, Daniel que é encarregado de cuidar do Parque de Exposições de Campo Novo do Parecis, chegava a tremer as mãos toda vez  que precisava desenhar sua assinatura em uma folha de cheque.

O alagoano veio para Mato Grosso com 25 anos, mas desde os dez acompanhava o pai na lida do corte de cana de açúcar e, dedicando-se mais ao trabalho, pouco estudou quando criança. Voltou para a escola quando chegou em Mato Grosso para trabalhar na usina em Barra do Bugres, como cortador de cana. “Cheguei a aprender assinar meu nome, mas não fui em frente e esqueci com o tempo”. 

Há cinco anos no atual cargo, como funcionário do Sindicato Rural de Campo Novo do Parecis, e mesmo longe da atividade de corte de cana há algum tempo, Daniel ficou animado quando soube que uma cooperativa de produtores de cana solicitou uma turma de Alfabetização para seus colaboradores. Foi então que se inscreveu para ser um dos participantes do curso.

As aulas estão ocorrendo desde junho, por meio de parceria entre o Sindicato Rural de Campo Novo do Parecis, o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural de Mato Grosso (Senar-MT) e a Coprodia – Campo Novo do Parecis Usinas de Açúcar e Álcool e Biodiesel. “Não havia procurado a escola antes porque era vergonhoso para mim, mas quando soube dessa turma, fiquei feliz porque era formado por cortadores, como fui um dia”, declara.

Em 2013, Mato Grosso tem 10 turmas em andamento. O projeto acontece nos municípios de Cáceres, Campo Novo do Parecis, Mirassol d’Oeste, Novo Horizonte do Norte, Pontes e Lacerda, Campinápolis, e Poconé,  Ribeirão Cascalheira, São José do Rio Claro e Santo Antônio do Leverger.

Para a analista do Senar-MT responsável pelo programa, Daniela Niccioli Figueiredo, o programa de Alfabetização de Jovens e Adultos do Senar é bastante procurado pelas comunidades rurais onde muitas vezes as instituições de ensino formal que também oferecem o EJA não chegam. O público é formado em sua maioria por idosos da zona rural, que se sentem mais à vontade para procurar o Senar que o ensino formal. “O Senar é uma instituição que eles já conhecem, que está presente no cotidiano da vida deles em outros momentos”, afirma.

A metodologia do EJA respeita a cultura e também as necessidades que os trabalhadores e produtores rurais têm. As instrutoras fazem com que as atividades sejam participativas, com interação entre todos. Assim, com base na realidade da comunidade, são trabalhadas a alfabetização, a leitura, a escrita e os quatro cálculos matemáticos.

Tatiane Perondi, responsável pela área técnica do Senar-MT, esteve recentemente em contato com várias turmas de alfabetização no interior do Estado durante supervisão.
Nas visitas, percebeu que os pequenos produtores têm necessidade de qualificar a mão de obra para melhorar o desempenho das suas propriedades, principalmente na área de gestão, fruticultura, olericultura e pecuária leiteira.
“Alfabetizados, eles podem ter acesso aos treinamentos para que atualizem seus conhecimentos, assim como as normativas da área em que atuam e também aos seus direitos e deveres na sociedade”, ressalta.
Daniel já sente que está bem mais ágil ao assinar seus documentos. “Ainda tenho que olhar a identidade para assinar, mas agora ficou bem mais fácil e ainda vou chegar a assinar sem precisar copiar!”, projeta.

Sobre o EJA – O objetivo do Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos (EJA) é reduzir o índice de analfabetismo no Estado de Mato Grosso, favorecendo aos jovens e adultos a aprendizagem da leitura e da escrita alicerçada no diálogo, promovendo a formação da consciência crítica contribuindo para sua auto-realização e participação social como cidadão.

O curso completo tem carga horária de 292 horas e cada turma pode ser formada por 15 a 20 participantes.
As 12 horas de aulas semanais são distribuídas de forma a não ultrapassar três horas de aula por dia, respeitando os limites dos alunos.

Para formar uma turma de Alfabetização de Jovens e Adultos (EJA), procure o Sindicato Rural de seu município. Em locais onde não há Sindicato Rural, procure um mobilizador do Senar-MT na prefeitura municipal.

Saiba mais sobre o programa no site do Senar-MT no link: http://sistemafamato.org.br/portal/senar/pp.php?CodPP=16

O Senar está no Twitter e no Facebook. Siga @senar_mt e curta a Fan Page (http://www.facebook.com/SenarMt) da instituição de ensino rural que está presente em todos os municípios de Mato Grosso,  atuando em parceria com os 87 sindicatos rurais. Faz parte do Sistema Famato, assim como a Federação da Agricultura e Pecuária do Estado de Mato Grosso (Famato) e o Instituto Mato-grossense de Economia Agropecuária (IMEA-MT).