\nAprender a ler pode transformar o que era motivo de um ato vergonhoso em orgulho. De acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), o n\u00famero de analfabetos de 15 anos ou mais de idade no Brasil em 2012 \u00e9 de 13,2 milh\u00f5es de pessoas. Em Mato Grosso, das 1.988 milh\u00f5es de pessoas nessa faixa et\u00e1ria, 139 mil pessoas s\u00e3o analfabetas (7%).
\nCom o programa de Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), o Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Rural de Mato Grosso (Senar-MT) ensinou mais de 180 pessoas a ler no ano passado.<\/p>\n
\n\u00a0<\/p>\n
\nDaniel Ferreira da Silva, 42 anos \u00e9 um dos que est\u00e1 frequentando o curso do Senar-MT, em Campo Novo dos Parecis.
\nSob o olhar das pessoas, Daniel que \u00e9 encarregado de cuidar do Parque de Exposi\u00e7\u00f5es de Campo Novo do Parecis, chegava a tremer as m\u00e3os toda vez\u00a0 que precisava desenhar sua assinatura em uma folha de cheque.<\/p>\n
\n\u00a0<\/p>\n
\nO alagoano veio para Mato Grosso com 25 anos, mas desde os dez acompanhava o pai na lida do corte de cana de a\u00e7\u00facar e, dedicando-se mais ao trabalho, pouco estudou quando crian\u00e7a. Voltou para a escola quando chegou em Mato Grosso para trabalhar na usina em Barra do Bugres, como cortador de cana. “Cheguei a aprender assinar meu nome, mas n\u00e3o fui em frente e esqueci com o tempo”.\u00a0<\/p>\n
\n\u00a0<\/p>\n
\nH\u00e1 cinco anos no atual cargo, como funcion\u00e1rio do Sindicato Rural de Campo Novo do Parecis, e mesmo longe da atividade de corte de cana h\u00e1 algum tempo, Daniel ficou animado quando soube que uma cooperativa de produtores de cana solicitou uma turma de Alfabetiza\u00e7\u00e3o para seus colaboradores. Foi ent\u00e3o que se inscreveu para ser um dos participantes do curso.<\/p>\n
\n\u00a0<\/p>\n
\nAs aulas est\u00e3o ocorrendo desde junho, por meio de parceria entre o Sindicato Rural de Campo Novo do Parecis, o Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Rural de Mato Grosso (Senar-MT) e a Coprodia – Campo Novo do Parecis Usinas de A\u00e7\u00facar e \u00c1lcool e Biodiesel. “N\u00e3o havia procurado a escola antes porque era vergonhoso para mim, mas quando soube dessa turma, fiquei feliz porque era formado por cortadores, como fui um dia”, declara.<\/p>\n
\n\u00a0<\/p>\n
\nEm 2013, Mato Grosso tem 10 turmas em andamento. O projeto acontece nos munic\u00edpios de C\u00e1ceres, Campo Novo do Parecis, Mirassol d\u2019Oeste, Novo Horizonte do Norte, Pontes e Lacerda, Campin\u00e1polis, e Pocon\u00e9,\u00a0 Ribeir\u00e3o Cascalheira, S\u00e3o Jos\u00e9 do Rio Claro e Santo Ant\u00f4nio do Leverger.<\/p>\n
\n\u00a0<\/p>\n
\nPara a analista do Senar-MT respons\u00e1vel pelo programa, Daniela Niccioli Figueiredo, o programa de Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos do Senar \u00e9 bastante procurado pelas comunidades rurais onde muitas vezes as institui\u00e7\u00f5es de ensino formal que tamb\u00e9m oferecem o EJA n\u00e3o chegam. O p\u00fablico \u00e9 formado em sua maioria por idosos da zona rural, que se sentem mais \u00e0 vontade para procurar o Senar que o ensino formal. “O Senar \u00e9 uma institui\u00e7\u00e3o que eles j\u00e1 conhecem, que est\u00e1 presente no cotidiano da vida deles em outros momentos”, afirma.<\/p>\n
A metodologia do EJA respeita a cultura e tamb\u00e9m as necessidades que os trabalhadores e produtores rurais t\u00eam. As instrutoras fazem com que as atividades sejam participativas, com intera\u00e7\u00e3o entre todos. Assim, com base na realidade da comunidade, s\u00e3o trabalhadas a alfabetiza\u00e7\u00e3o, a leitura, a escrita e os quatro c\u00e1lculos matem\u00e1ticos.<\/p>\n
\n\u00a0<\/p>\n
\nTatiane Perondi, respons\u00e1vel pela \u00e1rea t\u00e9cnica do Senar-MT, esteve recentemente em contato com v\u00e1rias turmas de alfabetiza\u00e7\u00e3o no interior do Estado durante supervis\u00e3o.
\nNas visitas, percebeu que os pequenos produtores t\u00eam necessidade de qualificar a m\u00e3o de obra para melhorar o desempenho das suas propriedades, principalmente na \u00e1rea de gest\u00e3o, fruticultura, olericultura e pecu\u00e1ria leiteira.
\n“Alfabetizados, eles podem ter acesso aos treinamentos para que atualizem seus conhecimentos, assim como as normativas da \u00e1rea em que atuam e tamb\u00e9m aos seus direitos e deveres na sociedade”, ressalta.
\nDaniel j\u00e1 sente que est\u00e1 bem mais \u00e1gil ao assinar seus documentos. “Ainda tenho que olhar a identidade para assinar, mas agora ficou bem mais f\u00e1cil e ainda vou chegar a assinar sem precisar copiar!”, projeta.<\/p>\n
Sobre o EJA – O objetivo do Programa de Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) \u00e9 reduzir o \u00edndice de analfabetismo no Estado de Mato Grosso, favorecendo aos jovens e adultos a aprendizagem da leitura e da escrita alicer\u00e7ada no di\u00e1logo, promovendo a forma\u00e7\u00e3o da consci\u00eancia cr\u00edtica contribuindo para sua auto-realiza\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o social como cidad\u00e3o.<\/p>\n
O curso completo tem carga hor\u00e1ria de 292 horas e cada turma pode ser formada por 15 a 20 participantes.
\nAs 12 horas de aulas semanais s\u00e3o distribu\u00eddas de forma a n\u00e3o ultrapassar tr\u00eas horas de aula por dia, respeitando os limites dos alunos.<\/p>\n
Para formar uma turma de Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), procure o Sindicato Rural de seu munic\u00edpio. Em locais onde n\u00e3o h\u00e1 Sindicato Rural, procure um mobilizador do Senar-MT na prefeitura municipal.<\/p>\n
Saiba mais sobre o programa no site do Senar-MT no link: http:\/\/sistemafamato.org.br\/portal\/senar\/pp.php?CodPP=16<\/a><\/p>\n \n\u00a0<\/p>\n \nO Senar est\u00e1 no Twitter e no Facebook. Siga @senar_mt e curta a Fan Page (http:\/\/www.facebook.com\/SenarMt<\/a>) da institui\u00e7\u00e3o de ensino rural que est\u00e1 presente em todos os munic\u00edpios de Mato Grosso,\u00a0 atuando em parceria com os 87 sindicatos rurais. Faz parte do Sistema Famato, assim como a Federa\u00e7\u00e3o da Agricultura e Pecu\u00e1ria do Estado de Mato Grosso (Famato) e o Instituto Mato-grossense de Economia Agropecu\u00e1ria (IMEA-MT).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aprender a ler pode transformar o que era motivo de um ato vergonhoso em orgulho. De acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), o n\u00famero de analfabetos de 15 anos ou mais de idade no Brasil em 2012 \u00e9 de 13,2 milh\u00f5es de pessoas. Em Mato Grosso, das 1.988 milh\u00f5es […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5178,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-11345","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral"],"acf":[],"author_meta":{"display_name":"siteadmin","author_link":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/author\/siteadmin\/"},"featured_img":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2013\/10\/09102013123546-300x225.jpg","coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["Geral<\/a>"],"unlinked":["Geral<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Publicado 13 anos atr\u00e1s","modified":"Atualizado 13 anos atr\u00e1s"},"absolute_dates":{"created":"Publicado em 9 de outubro de 2013","modified":"Atualizado em 9 de outubro de 2013"},"absolute_dates_time":{"created":"Publicado em 9 de outubro de 2013 12:36","modified":"Atualizado em 9 de outubro de 2013 12:36"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11345","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11345"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11345\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11345"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11345"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sistemafamato.org.br\/senarmt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11345"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}